Tuần 1 Làm Quen - trò chơi "Diệt các con vật hại"

I - Mục tiêu:
- Bước đầu biết được một số nội quy tập kuyện cơ bản.
- Biết làm theo giáo viên sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện.
- Bước đầu biết cách chơi trò chơi.
II - Địa điểm - Phương tiện:
- Sân thể dục. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- GV chuẩn bị còi
III - Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung

Định lượng
Hoạt động của Giáo viên – Học sinh

Mở đầu
- GV tập hợp lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- khởi động: + Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. + Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1 – 2, 1 - 2

2’

4’

* Hoạt động 1:
- HS đứng thành 2 - 4 hàng dọc sau quay thành hàng ngang.
- GV điều khiển cho học sinh khởi động, quan sát sửa sai cho học sinh.

Cơ bản
- Biên chế tổ tập luyện


- Phổ biến nội qui tập luyện

- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
+ GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi luật chơi.
Cho học sinh kể tên các con vật có hại.

2– 6’


1- 4’

2 – 4’

10’



* Hoạt động 2.
Biên chế tổ, phổ biến nội quy.
- GV chon cán sự và cả lớp quyết định
- HS đứng thành 3 hàng ngang so le
- GV nêu yêu cầu khi tập luyện khi ra vào lớp.
- Trang phục.
- Chỉnh đốn lại trang phục.
* Hoạt động 3: Trò chơi
Lớp đứng thành 3 hàng ngang giãn cách sole.
GV điều khiển cho học sinh chơi
Lần 1 chơi thử lần 2 chơi chính thức

Kết thúc
- Thả lỏng: + Đứng vỗ tay và hát
- GV cùng học sinh hệ thống bài học.
- GV nhận xét giờ học giao bài tập về nhà.
- Xuống lớp

1 – 2’
1 – 2’

1 – 2’
 * Hoạt động 4:
- HS đứng thành 3 hàng ngang
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x

⌂

- GV hô “giải tán” học sinh hô “khoẻ”












Tuần 2 tập hợp hàng dọc, dóng hàng
Trò chơi "Diệt các con vật hại"

I - Mục tiêu:
- Làm quen tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc.
- Biết đứng vào hàng dọc và dóng với bạn đứng trước cho thẳng (có thể còn chậm).
- Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của giáo viên.
II - Địa điểm - Phương tiện:
. - Sân thể dục. Vệ sinh an toàn nơi tập. - GV chuẩn bị còi, tranh ảnh con vật
III - Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung

Định lượng
Hoạt động của Giáo viên – Học sinh

Mở đầu
- Giáo viên cùng lớp trưởng tập hợp lớp sau đó GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Giáo viên nhắc lại nội quy và cho học sinh sửa lại trạng phục.
- Khởi động: + Đứng vỗ tay và hát
+ Giậm châm tại chỗ đếm to theo nhịp. 1- 2, 1