Chào mừng quý vị đến với Website của Vũ Tiến Chung- Phòng GD&ĐT Nông Cống.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tuần 1
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Cao Khiêm
Ngày gửi: 16h:24' 30-04-2012
Dung lượng: 419.0 KB
Số lượt tải: 23
Nguồn:
Người gửi: Ngô Cao Khiêm
Ngày gửi: 16h:24' 30-04-2012
Dung lượng: 419.0 KB
Số lượt tải: 23
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai ngày 29 tháng 8 năm 2011
Tuần 1
Tiết 1: Chào cờ đầu tuần
Tiết 2: Toán
Ôn tập khái niệm về phân số
I. Mục tiêu: Giúp HS:
Biết đọc, viết phân số; biết biểu diễn một phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên khác o và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số.
II. Đồ dùng dạy học.
Các tấm bìa cắt và vẽ như các hình vẽ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Ôn tập khái niệm ban đầu về phân số.
- GV hướng dẫn HS quan sát từng tấm bìa rồi nêu tên gọi phân số, tự viết phân số đó và đọc phân số. Chẳng hạn:
- Cho HS quan sát miếng bìa rồi nêu: Một băng giấy được chia thành 3 phần bằng nhau, tô màu 2 phần, tức là tô màu hai phần ba băng giấy, ta có phân số (viết lên bảng): đọc là: hai phần ba.
- Gọi một vài HS nhắc lại.
- Làm tương tự với các tấm bìa còn lại.
- Cho HS chỉ vào các phân số và nêu, chẳng hạn: hai phần ba, năm phần mười, ba phần tư, bốn mươi phần trăm là các phân số.
Hoạt động 2: Ôn tập cách viết thương hai số tự nhiên, cách viết mỗi số tự nhiên dưới dạng phân số.
- GV hướng dẫn HS lần lượt viết 1: 3; 4: 10; 9:2; … dưới dạng phân số. Chẳng hạn: 1 : 3 = rồi giúp HS tự nêu: một phần ba là thương của 1 chia 3. Tương tự với các phép chia còn lại. GV giúp HS nêu như ý 1) Trong SGK. (Có thể dùng phân số để ghi kết quả phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0. Phân số đó cũng được gọi là thương của phép chia đã cho).
- Tương tự như trên đối với các chú ý 2,3,4.
Hoạt động 3: Thực hành
- GV hướng dẫn HS làm lần lượt các bài tập 1, 2, 3, 4 trong SGK Toán 5 rồi chữa bài. Nếu không đủ thời gian thì chọn một số trong các nội dung từng bài tập để HS làm tại lớp, số còn lại chọn một nửa hoặc hai phần ba số lượng bài trong từng bài 3. Khi chữa bài phải chữa theo mẫu.
Hoạt động 4: Hoàn thành kế hoạch bài học.
- Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ về phân số.
- Chuẩn bị bài sau.
Tiết 3: Tập đọc
Thư gửi các học sinh
I.Mục tiêu:
- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thâỳ, yêu bạn.
Học thuộc đoạn: Sau 80 năm…công học tập của các em.(Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3)
II.Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III.Các hoạt động dạy-học
Hoạt động 1: Mở đầu.
- GV nêu một số điểm cần chú ý về yêu cầu của giờ tập đọc ở lớp 5, việc chuẩn bị cho giờ học, nhằm củng cố nền nếp học tập của HS.
- Giới thiệu bài: GV giới thiệu
Tuần 1
Tiết 1: Chào cờ đầu tuần
Tiết 2: Toán
Ôn tập khái niệm về phân số
I. Mục tiêu: Giúp HS:
Biết đọc, viết phân số; biết biểu diễn một phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên khác o và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số.
II. Đồ dùng dạy học.
Các tấm bìa cắt và vẽ như các hình vẽ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Ôn tập khái niệm ban đầu về phân số.
- GV hướng dẫn HS quan sát từng tấm bìa rồi nêu tên gọi phân số, tự viết phân số đó và đọc phân số. Chẳng hạn:
- Cho HS quan sát miếng bìa rồi nêu: Một băng giấy được chia thành 3 phần bằng nhau, tô màu 2 phần, tức là tô màu hai phần ba băng giấy, ta có phân số (viết lên bảng): đọc là: hai phần ba.
- Gọi một vài HS nhắc lại.
- Làm tương tự với các tấm bìa còn lại.
- Cho HS chỉ vào các phân số và nêu, chẳng hạn: hai phần ba, năm phần mười, ba phần tư, bốn mươi phần trăm là các phân số.
Hoạt động 2: Ôn tập cách viết thương hai số tự nhiên, cách viết mỗi số tự nhiên dưới dạng phân số.
- GV hướng dẫn HS lần lượt viết 1: 3; 4: 10; 9:2; … dưới dạng phân số. Chẳng hạn: 1 : 3 = rồi giúp HS tự nêu: một phần ba là thương của 1 chia 3. Tương tự với các phép chia còn lại. GV giúp HS nêu như ý 1) Trong SGK. (Có thể dùng phân số để ghi kết quả phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0. Phân số đó cũng được gọi là thương của phép chia đã cho).
- Tương tự như trên đối với các chú ý 2,3,4.
Hoạt động 3: Thực hành
- GV hướng dẫn HS làm lần lượt các bài tập 1, 2, 3, 4 trong SGK Toán 5 rồi chữa bài. Nếu không đủ thời gian thì chọn một số trong các nội dung từng bài tập để HS làm tại lớp, số còn lại chọn một nửa hoặc hai phần ba số lượng bài trong từng bài 3. Khi chữa bài phải chữa theo mẫu.
Hoạt động 4: Hoàn thành kế hoạch bài học.
- Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ về phân số.
- Chuẩn bị bài sau.
Tiết 3: Tập đọc
Thư gửi các học sinh
I.Mục tiêu:
- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thâỳ, yêu bạn.
Học thuộc đoạn: Sau 80 năm…công học tập của các em.(Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3)
II.Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III.Các hoạt động dạy-học
Hoạt động 1: Mở đầu.
- GV nêu một số điểm cần chú ý về yêu cầu của giờ tập đọc ở lớp 5, việc chuẩn bị cho giờ học, nhằm củng cố nền nếp học tập của HS.
- Giới thiệu bài: GV giới thiệu