Tuần12

Thứ hai ngày 20 tháng 11 năm 2006
Tâp đọc
Sự tích cây vú sữa
I: Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh
- Đọc trơn toàn bài . Đọc đúng các từ ngữ: trổ ra , vùng vằng , xoà cành
- Biết nghỉ hơi đúng .Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật
Hiểu nghĩa các từ mới: vùng vằng , la cà , mỏi mắt chờ mong , đỏ hoe như mắt mẹ chờ con
Hiểu nội dung bài và cảm nhận được ý nghĩa: Tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ với con
II: Đồ dùng dạy học
Tranh minh họa trong sách giáo khoa
III: Các hoạt động dạy học
A : Kiểm tra bài cũ: viên nhận xét bài kiểm tra giữa kì
B : Dạy bài mới:
a: Giới thiệu bài
b: Giảng bài
HĐ1: Luyện đọc
Bước 1: Đọc mẫu : Giáo viên đọc. Giọng chậm rãi nhẹ nhàng giàu cảm xúc ,nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả , gợi cảm
Bước2: Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
Đọc từng câu :Học sinh nối tiếp nhau đọc mỗi em một câu ,giáo viên kết hợp hướng dẫn học sinh phát âm đúng
Đọc từng đoạn trước lớp:Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài Giáo viên kết hợp giúp các em ngắt nghỉ hơi và nhấn giọng đúng
Học sinh đọc các từ ngữ chú giải trong bài
Đọc từng đoạn trong nhóm
Các nhóm thi đọc (Từng đoạn , cả bài)
Tiết 2
HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài
Giáo viên nêu câu hỏi 1 SGK.HSđọc thầm đoạn 1.Gọi học sinh trả lời .Cả lớp và giáo viên nhận xét
Giáo viên nêu câu hỏi 2 SGK.HS đọc thầm đoạn 2.Gọi học sinh trả lời .Cả lớp và giáo viên nhận xét
Giáo viên nêu câu hỏi 3 SGk HS đọc thầm đoạn 2.Học sinh thảo luận nhóm đôi .Các nhóm phát biểu ý kiến .Cả lớp và giáo viên nhận xét
Giáo viên nêu câu hỏi 4 SGK.Học sinh đọc thầm đoạn 3 Gọi học sinh rả lời .Cả lớp và giáo viên nhận xét
GIáo viên nêu câu hỏi 5 SGK . Học sinh thảo luận nhóm đôi .Cả lớp và giáo viên nhận xét
HĐ4: Luyện đọc lại
Các nhóm thi đọc , cả lớp và gv bình chọn bạn đọc hay
Hoạt động nối tiếp:Hỏi :-Câu chuyện này nói lên điều gì ?
- Hs trả lời , gv chốt lại như mục I
-Dặn học sinh về nhà đọc trước các yêu cầu của tiết kể chuyện
....................................................................................

Toán

Tiết 54: Tìm số bị trừ

I Mục tiêu: Giúp học sinh
Biết cách tìm số bị trừ khi biết hiệu và số trừ
Củng cố vẽ đoạn thẳng và tìm điểm cắt nhau của hai đoạn thẳng
II Đồ dùng dạy học
Vở bài tập
III Hoạt động dạy học
A Kiểm tra bài cũ: Hai học sinh chữa bài tập 5 trang 34.Cả lớp và giáo viên nhận xét
B Dạy bài mới
a Giới thiệu bài
b giảng bài
HĐ1: Gới thiệu cách tìm số bị trừ chưa biết
Gv gắn 10 ô vuông lên bảng như ở sgk, hỏi để hs nhận ra : có 10 ô vuông
Gv tách 4 ô vuông và nêu câu hỏi để hs nhẩm lúc đầu có 10 ô vuông , lấy đi 4 ô vuông thì còn 6 ô vuông , cho hs nêu phép trừ 10- 4=6 Hs gọi tên các số trong phép tính
Gv nêu vấn đề :Nếu che lấp số bị trừ trong phép trừ trên thì làm thế nào để tìm được số bị trừ?
Gv cho hs thể hiện số bị trừ chưa biết trong phép trừ ( cho hs nêu các cách khác nhau ): ...-4=6 ; ? – 4 = 6
GV giới thiệu : Ta gọi số bị trừ chưa viết là x ;khi đó ta có : x – 4 = 6
Cho hs nêu cách tìm số bị trừ , Gợi ý để hs nêu được : x = 10 ,mà 10 = 6 + 4 ,từ đó gợi ý để hs nêu : Muốn tìm số