Tuần14

Thứ hai ngày 4 tháng 12 năm 2006
Tâp đọc
Câu chuyện bó đũa
I: Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh
- Đọc trơn toàn bài .
- Biết nghỉ hơi đúng .Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật
Hiểu nghĩa các từ mới: chia sẻ ,hợp lại, đùm bọc , đoàn kết
Hiểu nội dung bài và cảm nhận được ý nghĩa: đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh .Anh chị em trong nhà phải thương yêu ,đoàn kết
II: Đồ dùng dạy học
Tranh minh họa trong sách giáo khoa
III: Các hoạt động dạy học
A : Kiểm tra bài cũ: Hai hs đọc bài : Há miệng chờ sung .Cả lớp và gv nhận xét
B : Dạy bài mới:
a: Giới thiệu bài
b: Giảng bài
HĐ1: Luyện đọc
Bước 1: Đọc mẫu : Giáo viên đọc. lời kể chậm rãi ,lời giảng giải của người cha ôn tồn
Bước2: Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
Đọc từng câu :Học sinh nối tiếp nhau đọc mỗi em một câu ,giáo viên kết hợp hướng dẫn học sinh phát âm đúng
Đọc từng đoạn trước lớp:Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài Giáo viên kết hợp giúp các em ngắt nghỉ hơi và nhấn giọng đúng
Học sinh đọc các từ ngữ chú giải trong bài
Đọc từng đoạn trong nhóm
Các nhóm thi đọc (Từng đoạn , cả bài)
Tiết 2
HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài
Giáo viên nêu câu hỏi 1 SGK..Gọi học sinh trả lời .Cả lớp và giáo viên nhận xét
Giáo viên nêu câu hỏi 2 SGK.HS đọc thầm đoạn 1.Gọi học sinh trả lời .Cả lớp và giáo viên nhận xét
Giáo viên nêu câu hỏi 3 SGk HS đọc thầm đoạn 3.Học sinh thảo luận nhóm đôi .Các nhóm phát biểu ý kiến .Cả lớp và giáo viên nhận xét
Giáo viên nêu câu hỏi 4 SGK.Học sinh đọc thầm đoạn 4 Gọi học sinh rả lời .Cả lớp và giáo viên nhận xét
GIáo viên nêu câu hỏi 5 SGK . Học sinh thảo luận nhóm đôi .Cả lớp và giáo viên nhận xét
HĐ4: Luyện đọc lại
Ba nhóm tự phân vai ,thi đọc toàn truyện
Hoạt động nối tiếp: Gv yêu cầu hs đặt tên khác thể hiện ý nghĩa của câu chuyện
-Dặn học sinh về nhà đọc trước các yêu cầu của tiết kể chuyện
....................................................................................

Toán

Tiết 64: 55 -8 ; 56 -7 ; 37 -8 ; 68 -9
I Mục tiêu: Giúp học sinh
Biết thực hiện các phép tính trừ có nhớ (số bị trừ có hai chữ số ,số trừ có một chữ số )
Củng cố cách tìm số hạng chưa biết trong một tổng
Củng cố cách vẽ hình theo mẫu
II Đồ dùng dạy học
Vở bài tập
III Hoạt động dạy học
A Kiểm tra bài cũ: Hai học sinh chữa bài tập 5 trang 34.Cả lớp và giáo viên nhận xét
B Dạy bài mới
a Giới thiệu bài
b giảng bài
HĐ1: Gv tổ chức cho hs tự thực hiện phép trừ 55 -8 ; 37 -8 ;56-7; 68 -9
Gv yêu cầu thực hiện phép trừ 55- 8 .sau đó cho hs nêu cách làm không sử dụng que tính ,chỉ đặt tính rồi tính như ở sgk
Gv lần lượt yêu cầu hs thựchiện các phép tính trừ còn lại
HĐ2: Thực hành
Bài 1: Một học sinh nêu yêu cầu của bài .Cả lớp làm vào vở 3 cột đầu .6 học sinh lên bảng .Cả lớp và giáo viên nhận xét chữa bài
Bài 2 Một hoc sinh nêu yêu cầu của bài . hs nêu cách làm .Ba hs làm bài trên bảng lớp .Cả lớp và giáo viên nhận xét
Bài 3: Hs tự làm ,gv chấm bài cho một số em ,nhận
Hoạt động nối tiếp: -Dặn học sinh làm bài 1;3 SGK
-Nhận xét giờ học
*****************************************************
Thứ ba ngày 5 tháng 12 năm 2006

Kể chuyện
Câu chuyện bó đũa
I: Mục đích yêu cầu
Rèn kĩ năng nói
Dựa vào trí nhớ , 5 tranh minh hoạ và gợi ý dưới tranh kể lại được từng đoạn câu chuyện với giọng kể hồn nhiên ,biết kết hợp lời kể