Tuần9
Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2007
đạo đức
Chăm chỉ học tập
Tiết 1
I. Mục tiêu:
1. Học hiểu : + Như thế nào là chăm chỉ học tập.
+ Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì.
2. Hs thực hiện được giờ giấc học bài và làm bài đầy đủ, đảm bảo tham gia tự học ở trường, ở nhà.
3. Hs có thái độ tự giác học tập.
II. Tài liệu và phương tiện:
( Các phiếu thảo luận nhóm cho HĐ 2.
( Đồ dùng cho TC sắm vai.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra sách vở của hs
( Vì sao cần chăm làm việc nhà?
3. Bài mới.
Hoạt động 1: Xử lý tình huống.
( Gv nêu tình huống, yêu cầu hs thảo luận theo cặp về cách ứng xử sau đó thể hiện qua TC sắm vai < TH/ sgv >.
( Từng cặp hs thảo luận ( 1 vài cặp biểu diễn, cả lớp nhận xét .
* Kết luận: Khi đang học, đang làm bài tập, các em cần cố gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dở, như thế mới là chăm chỉ học tập.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm .
( Gv yêu cầu các nhóm thảo luận các nội dung trong phiếu thảo luận < nội dung phiếu/ sgv >.
( Các nhóm độc lập thảo luận.
( Các nhóm trình bày kết quả, bổ sung ý kiến.
* Kết luận:
a) Các ý nêu biểu hiện chăm chỉ học tập: a,b, d đ.
b) Chăm chỉ học tập có ích lợi ? < sgv/ 40 >.
Hoạt động 3: Liên hệ thực tế.
( Gv yêu cầu hs tự liên hệ về việc học tập của mình < câu hỏi/ sgv >.
( Hs trao đổi theo cặp ( 1 số hs tự liên hệ trước lớp.
4. Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò.
Chăm chỉ học tập có ích lợi gì?
Tiếng Việt
Ôn tập –tiết 1
I : Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Ôn lại bảng chữ cái
Ôn tập về từ chỉ sự vật
II: Đồ dùng dạy học
Phiếu viết tên từng bài tập đọc
III: Các hoạt động dạy học
A : Kiểm tra bài cũ:
B : Dạy bài mới:
a: Giới thiệu bài
b: Giảng bài
HĐ1: Kiểm tra đọc : 8 em
Từng hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc ,sau đó xem lại bài .Hs đọc bài gv theo dõi cho điểm
HĐ2: Ôn lại bảng chữ cái:
Một số hs lên đọc thuộc lòng bảng chữ cái .Cả lớp và giáo viên nhận xét
HĐ3: Ôn về từ chỉ sự vật
- Một hs đọc yêu cầu bài tập . Cả lớp đọc thầm
- Hs làm bài vàovở .4 hs làm bài trên bảng lớp .cả lớp và gv nhận xét
Hoạt động nối tiếp: - Yêu cầu hs về nhà tiếp tục học thuộc lòng bảng chữ cái
- Nhận xét giờ học

Tiếng Việt
ôn tập tiết 2
I : Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Ôn lại cách đặt câu theo mẫu : ai là gì
Ôn cách sắp xếp tên riêng của người theo thứ tự bảng chữ cái
II: Đồ dùng dạy học
Phiếu viết tên từng bài tập đọc
III: Các hoạt động dạy học
A : Kiểm tra bài cũ:
B : Dạy bài mới:
a: Giới thiệu bài
b: Giảng bài
HĐ1: Kiểm tra đọc : 8 em
Từng hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc ,sau đó xem lại bài .Hs đọc bài gv theo dõi cho điểm
HĐ2: Ôn lại cách đặt câu theo mẫu :ai là gì
- Gv nêu yêu cầu
- Hs làm bài vào vở
- Hs nối tiếp nhau nêu miệng kết quả :
- Cả lớp và giáo viên nhận xét
HĐ3: Ôn cách xếp tên riêng của người theo thứ tự bảng chữ cái
- Một hs